どのように彼は何を読むことを暗唱する子供を教えるには？

テキストを正しく再読することは非常に困難な作業であり、大人もそれに対処することもできません。 一方、学校教育の期間中、このスキルは、子供全体の発達が彼の発達に依存するため、非常に重要で必要なものです。 この記事では、読んだことを暗唱する方法を子どもに教える方法を説明し、そこから最も重要で興味深い点を強調します。

読んだテキストを暗唱する方法を子供に教えるには？

子どもに教科書を暗唱する方法を教えるには、以下の一連の行為を利用することができます：

1. 目標を設定する。 最初は、テキスト全体を読んでその意味を理解する必要があります。
2. ステージへの分離。 第2のステップは、テキストを段階に分割し、それらを互いに別々に考えることである。 段落の提案されたテキストを読むのが最善ですが、長すぎる場合は、各ステップを4-6行に減らす必要があります。
3. 主要なものを強調表示する。 テキストの各部分では、主なアイデアを強調し、それを1つの文に反映させる必要があります。これは最大7-8語で構成する必要があります。
4. 計画を立てる。 前のステップで受け取った提案から、テキストプランを作成する必要があります。
5. 再定義。 残りのテキストの各部分は、換言すれば、指定されるべきである。
6. ボンディング。 最後に、文章の最後のステップ で、 元のテキストの 簡単な内容を 出力で受け取ってお互いに接続する必要があります。 この場合、完成した言い換えが長すぎると判明した場合は、主な意味の移転にとって決定的に重要ではない提案を削除する必要があります。

1〜2時間後、テキストの再入力が繰り返されなければならないので、それは子供の記憶に長時間留まる。 この場合、高齢者が最後の段階でのみ止めることができれば、若い学生は最初からすべての行動を繰り返すべきです。