今日、多くの親は、子供の多面的な性格の発達における幼稚園の重要性を過小評価している。 しかし、ここでは、子供の集団の中で、子供は両親のプリズムを通してではなく、子供の目の周りで世界を知覚することを学ぶ。 幼稚園では、子どもたちは独立と自己規律の第一歩を踏み出し、体制に適応することを学び、一定のリズムに慣れ、学校に必要なスキルをすべて習得します。 これは特に幼稚園の準備グループに当てはまりますので、このグループのあなたの赤ちゃんを待っていることにもっと知りましょう。
準備グループの政権瞬間
すでに述べたように、準備グループでは、子供たち は日々の一定の体制に 慣れており、毎日厳密にスケジュール通りに実施されています。
- 子どもの受け入れ、独立した活動;
- 朝の練習;
- 朝食;
- ゲーム、独立した活動;
- クラス;
- 歩く;
- 散歩からの戻り、昼食;
- 昼間の睡眠;
- 漸進的な回復、水の手順;
- スナック;
- ゲーム、独立した活動;
- 歩く;
- 散歩からの帰り、夕食;
- 在宅ケア
幼稚園の準備グループにおける子どもの育成と発展の課題
上級就学前の児童を持つ授業は、初めに、入学時に必要となる能力を開発することを目的としています。 原則として、子供たちの育成と教育はゲームを通じて行われます。 したがって、幼稚園の準備グループにおける活動は、子供の特定の技能を発達させることを目的として実施される教育活動のタイプと、チーム内の友好関係と定義される。
準備グループの主な任務の1つは、子どもたちが母国語、識字能力、およびスピーチコミュニケーションの発達を教えることです。 授業では、就学前の子供たちに教師の発言を掘り下げて理解させ、習得した知識をスピーチに反映させ、オブジェクトの属性を強調し、共通の特性に従ってオブジェクトをグループ化するよう教えられます。 さらに、幼稚園の準備グループでは、子供たちは読書、執筆、数え、記憶、論理、注意を養うように教えられています。 このクラスの重要性に注目する価値はあります。なぜなら、子供のスピーチ文化のさらなる発展は、就学前の年齢に置かれたものだけに依存するからです。
幼児の就学前の発達における重要な役割は、予備的なグループに十分な時間を費やす身体的レクリエーションによって演じられる。 身体的準備の過程で、子供の運動体験が蓄積され、豊かになり、強さ、スピード、柔軟性、持久力、器用さ、運動の調整などの身体的特徴が発達する。 就学前の身体訓練中には、身体的完全性だけでなく、子供の運動活動に対する意識的な必要性を形成することが重要です。
準備グループのグループワークには特に注意が払われています。 子供たちは、芸術的で生産的な音楽活動、紙、プラスチック、塩生地または他の天然素材で働いています。 すべてこれ以上
子供の発達の多くの要素の1つはもちろん、就学前教育機関です。 しかし、親の積極的な参加がなければ、子どもが新しい知識を得るプロセスはできないことを覚えておく必要があります。先生は家族の行動の特徴を知らずに子供の行動を修正できないからです。 したがって、準備グループの両親と一緒に働くことは、子供の効果的な育成の重要な要素です。
もちろん、準備グループでは、子供たちだけでなく、勉強するだけでなく、楽しい 散歩 やエンターテイメントを期待されています。