以前の5年間の高等教育システムの改革はまだ多くの人に誤解を招いています。 学士号と修士号の質問への答えを見つけてください。それは、彼がこの訓練を最初にしたかどうかにかかわらず、将来のすべての生徒がそうでなければなりません。
修士号と学士号はどういう意味ですか？
これらの用語のうちの2つは、州教育プログラムのあるレベルの修得を意味するという事実によって統一されている。 ボローニャ条約の改正案が採択された1997年に、新しい制度への第一歩が導入され、二層教育制度が導入された。 彼らはアメリカから来て、彼らは学部教育と大学院教育の名前を持っています。 アメリカの例では、そのような教育の利点について知ることができます：
- それは前のものが退屈であれば専門化を変更する権利を与える。
- そのような学士が誰であるかを理解すると、潜在的な雇用主は、専門化した人に彼を好むだろう。なぜなら、最初から訓練する方が簡単だからだ。
- 学生奨学金、奨学金、ホステルの宿泊施設などの保証は、さらに数年間延長されます。
マスターは誰ですか？
マスターは高等教育の第2段階であり、最初のものを通過した人は誰でもアクセスできます。 完全な研究プロセスの完了後に学術修士号が取得されます。 学位の重要な特徴は、 学士だけでなく、無料の授業料を申請することができますが、ボローニャシステムが導入される前に大学を卒業した卒業生です。 マスターは、次のニュアンスの完全な開示：
- 第2段階の教育を修了した者は、公務員控訴裁判所の主任職位を占める権利を有する。
- 従業員が高等学校が修士または学士号であると考える必要がないようにするために、立法者はすべての有資格専門を1度が必要な専門職に分割するか、両方とも同時に必要とします。
- 科目のコースは、学生が科学的かつ実践的な活動に完全に没頭するように選択されます。
学士は誰ですか？
学士号は、昨日の学童や中等 教育 を受講した人に利用できます。 広義の偏見とは対照的に、それは、宣教師へのそれ以上の入場がなければ、無益ではない。 学士号は高等教育とみなされます。最終的に、最終的な資格取得作業を行い、資格試験に合格します。 彼女には誰もが知っておくべきいくつかの側面があります：
- それは支店に支店に分かれる専門のための基本的な科目のセットを含んでいます（例えば、法学は民事、犯罪および憲法の方向を許します）。
- 学位は、将来的に科学論文を書いて守るチャンスを与えます。
- ボローニャの制度の下での威信は、学生が勉強していた機関の大声の名前に依存しません。ある学位によって確認された卒業証書と同等です。
学士号と修士課程 - 賛否両論
あらゆる学位には独自の欠点や利点があります。 学士号の唯一の欠点は、他の採用基準です。 学士号や修士号の方が良いのか、それとも反対の方向にあるのかという質問に答えるときに、秤を振り回すことができます。 給与は完全に卒業証書に依存しているので、修士号のない学士号は、賢明で最も有能な従業員へのキャリア開発を終了することがあります。 第二段階の教育の高さを達成する必要のない専門分野では、研究と教育に専念したいと思っている人は、宣教師に行きます。
修士号と学士号 - 彼らはどのように違いますか？
2つのレベルの教育は、たとえ仕事に応募しても同等の権利を取ったとしても、本質的には違います。 学部と修士号の違いは次のとおりです。
- 出願人は、フルスクール教育の証明書で学士号を取得することができ、修士号は、学士号を取得した後にのみ取得されます。
- 学士号の平均学期は4年で、修士号は2年かかります。
- 学士号と修士号の質問に対する答えを知っていれば、最初の段階では1つの専門分野を取得でき、2番目の分野では必要に応じて別の分野に変更することができます。
- 学士号を持つ学生のみが大学院に入学できます。
なぜあなたは学士号の後に修士号を必要としますか？
懐疑的な学生の間で、疑問は、修士号のプログラムが学士号の後に必要かどうかについて広がっている。 それの必要性は必ずしも発生するとは限りませんが、学生が奉仕活動から受けることを期待している条件でのみ起こります。
- 基本的なプログラムに含めることができない大量の知識。
- 競争の激しい企業における急速な専門的成長;
- 国の科学界における重み、プロフィールジャーナルの出版物、
- 大学院への途中の移行段階と教師としての仕事。
それは学士号の後に奉公で学ぶ価値がありますか？
修士号は、本格的な高等教育と同義であると言うのは、正直ではないでしょう。 すべての職業で、7歳の人が時間と材料費で大学で勉強する必要があるわけではありません。 誰もが独立して、それを受け取ってからボーナスに頼って、学士号の後に宣教師に行くかどうかを決定する必要があります：
- 国際的な移動性と卒業証書の認定;
- PhDの外国の科学的資格の修士号の同等性;
- 外国人教師との仕事の経験、候補者の仕事のための研究開発の経験。
どのように学士号の後に修士号を選択するには？
高等教育の第二段階で最も正しいトレーニングを選択するには 、目標 を明確に定義する必要があります。 修士号は、別の専門分野の学士号を取得した後、仕事を見つける際に2倍の利点があります。 学位を確認する権利は、認められた経験と素晴らしい名前を持つ最高の大学を持っています。 修士号の専門分野を選択する場合は、次のような要因があります。
- 教育機関と外国の教育機関および企業とのコミュニケーション
- 労働市場における職業に対する需要。
- セッションの中止により潜在的な雇用者が退職する準備ができているかどうか。
修士号は雇用者の学士号の後に支払われますか？
訓練と職業的な活動を組み合わせた労働者の保証と補償は、同国の労働法に規定されています。 宣教師が学士号の後に支払われるかどうかの質問に対する答えを見つけることは、シナリオの1つに従って発展することができます：
- いくつかの専門分野（通常、狭い科学）の修士号は、専門分野と同等です。 このような状況にある学生の雇用主は、給与の支払いの状態でサポートされています。
- 修士号は従業員の個人的な取り組みになったので、当局は彼に休暇を与える権利を持っていますが、それを支払うことはありません。
- かつて教育の第一段階を卒業した専門家のキャリア開発が、「ポスト学士の学位は必要ですか？」という質問に対する答えに依存している場合、雇用主は彼を解雇することはできません。 会社は準備コース、講義、または合格試験に関連する休暇を支払う義務があります。