2〜3歳の子供の感覚の発達

感覚の助けを借りて周りの物体を知覚する幼児の能力は、生涯の初めから形成され始める。 これらのスキルのおかげで、子供は色や大きさ、その他の特徴を判断できます。 これはすべて、子どもたちの豊かな多様な発展のために非常に重要であり、大人や同僚を含む他の人々とのコミュニケーションを非常に容易にします。

この記事では、2-3歳の子供の感覚発達の評価と診断にどのような基準が使用され、どのような練習が子供の感覚を正しく使うのに役立つかを説明します。

2〜3歳での感覚発育の規範

2歳〜3歳の子供の感覚能力の正常な発達には、以下のスキルと能力が必要です。

• グループから所望のオブジェクトの形状、色、サイズおよび他の特性の割り当て。
• 4つの異なるオブジェクトからサンプルに対応するオブジェクトを見つける;
• 異なる特性で項目をソートする。
• シルエットまたは対応するカラースポットによるオブジェクトの定義。
• 既知の各物体の1つ以上の知覚特徴の指定;
• 所望の形状または色のオブジェクトの選択、必要に応じて、独立したストーリーゲームにおけるそれらの使用。

2〜3年後の子供の感覚発達の授業

子供の感覚能力が年齢に応じて発達するためには、子供があらゆる種類の物体の操作を学び、その特性の全範囲を独立して決定することを学ぶ、教訓的およびロール・ゲームに注意する必要があります。

このような練習の過程で、指の能力を向上させるだけでなく、指の精巧な運動技能を積極的に発展させ、急速に拡大する語彙をもたらす。 感覚発達に貢献する最も効果的で手ごろなゲームの1つは、2〜3歳のクラムのためのものです：

• 4-9詳細の パズル を描く;
• 木製ライナーとデザイナーのゲーム;
• 単純な幾何学的形状からパターンを折りたたむ。
• シルエットでオブジェクトを検索する。
• ピラミッドを収集する。
• 明るい絵やおもちゃを使って "1つ"と "多くの"概念の研究。
• 陽気で風の強い踊りを音楽に。