数多くの言語学的および心理学的研究は、人生の始まりにおけるスピーチの発達の速度が、その後のすべての場合よりもはるかに高いことを示している。 だから、約12ヶ月で、赤ちゃんの語彙は平均8〜10語、3年間で1000語に伸びます！
人生の3年目では、スピーチの発展が主流となります。 子供は自分の語彙を補充するだけでなく、音をはっきりと発音させ、異なるテンポ、イントネーションを試み、言葉の構成を作り、文章を作成することも学びます。 この段階での親や教師の任務は、子どもが言語の多様性を習得するのを助けることです。 スピーチの作成とその過程で発生する外乱の補正のために、幼児の対数が作成されます - 練習のセットで、実行された動きに対応するテキストが発音されます。
対数の目的
幼児の対数の目標は、スピーチの発達の問題、そして精神の非音声機能に付随する付随する困難を克服することです。 同時に、そのような運動は、スピーチを改善するのに役立つだけでなく、筋肉系の強化、適切な姿勢の形成、ならびに能動的な運動および感覚発達にも寄与する。
スピーチは、一方では、身体活動と密接に関連しています。運動活動が高ければ高いほど、スピーチの発達はますます集中します。 モーターエクササイズの複合体では、スピーチは刺激と制御の主要な要因の1つです。 子供のためのアルゴリズムは、口頭での聴覚の形成、正確なスピーチと呼吸に寄与するリズミカルな詩音声に基づいています。
対数の緊急性
対数の妥当性は、ほとんどの両親が、特に読書指導において、子供の知性の初期の発達に焦点を当てているという事実にある。 近年の練習では、初期開発技術の普及の跡があり、脳の右半球の精神運動の他の必要なニュアンスから読書、執筆、数え上げを行う脳センターの発達が「気を散らす」ことが示されており、これらの損失は将来補充することがほとんど不可能である。 そしてそれは赤ちゃんが年齢に応じて徐々に調和して発達するのを助ける家と幼稚園の対数です。
対数練習
対数練習問題には、通常、次の要素が含まれます。
- 一定の方向転換を伴う歩行;
- 呼吸、調音、声を発する練習。
- 注意を喚起して筋肉の緊張を高めるための運動;
- スピーチ練習;
- 音楽リズムの感覚の形成に運動;
- 小さな運動能力を発達させる練習;
- 歌う。
これらすべての演習は、強制的な伴奏とともに行われ、他のものの中でも、活動が感情的に色づけされます。 確かにあなたのパン粉を喜ばせ、彼のスピーチマシンを開発し、彼の運動能力を向上させるのに役立ついくつかの簡単な練習があります：
ゲーム "ホップゴップ"
子供はあなたの向かい側の膝の上に座っています。 異なるリズムでそれを投げる。
ホップ・ゴップ、ゴップ・ゴップ、
馬はギャロップに入った。
我々は、言葉のリズムで測定された方法で子供を投げる（8回）。
私は大胆な馬を注ぎ、
私は蹄鉄で彼を倒すだろう。
私たちは各音節（16回）を投げます。
ホップ・ゴップ、ゴップ・ゴップ、
馬はギャロップに入った。
リズムは最初と同じです。
ゲーム "蒸気エンジン"
子供は大人に面する膝の上に座る。
私たちは彼の手を取る。 私たちは前後にムーブメントを行い、機関車を模倣し、軽くひざに投げつけます。
ここで私たちの列車は行く、
ホイールがノックします。
だからそんなに。
ハンドルをゆっくりと動かします。
すべての車輪がノッキングしています。
そんなに、そんなに、そんなに。
蒸気機関車は静かになり、
各ストレス音節のハンドルを素早く動かす。
停止はより近くを意味します。
動きが減速する。
ドゥードゥー！ ドゥードゥー！
子供の手を持ち上げる。 我々は短い動きを上下させる。
止めろ！
ペンを下げます。
ゲーム "The Tree"
風が私たちの顔に吹きます。
あなたの手で子供に手を振って。
木は揺れた。
子供の腕を上げて左右に振ってください。
微風はまだ静かですが、
子供の手を滑らかに下ろします。
木は高くなります。
赤ちゃんの腕を上げて優しく上げてください。