心理学における実験は、試験に同意した人の生活に研究者を介入させることによって、新しい知識を得ることを目的とした特別な条件で行われる特別な経験である。 これは、変更の結果を追跡するために、いくつかの要因の変化に対応する本格的な調査です。 最も広い意味で、心理学における実験の方法は、追加の質問と試験を含むことができる。
心理学における実験の特異性
心理学における観察と実験そのものは、他の科学分野の実験と大きな違いがあることは注目に値する。 この場合、結果は最終的な目的である間違ったオブジェクトの調査になる可能性が常にあります。
例えば、化学者が物質の性質を研究するとき、化学者は物質の性質を正確に知っています。 しかし、人間の精神は建設的な観察に役立たず、その活動はその徴候によってのみ判断されます。 つまり 精神の反応を予測することは不可能です。 例えば、実験者は、特定の陰影の輝きが精神にどのように影響するかを知りたがっており、被験者はこれに反応するのではなく、実験者に対する個人的な態度に反応する。 そういうわけで、心理学における実験という概念は非常に複雑で多面的なものです。
心理学における実験の種類
心理学におけるこの研究方法は、実験として、実験的、自然的、そして形成的な実験に分かれています。 これには、フライトスタディ（プライマリ）と実際の実験に細分することができます。 それらは明示的または非表示のいずれかになります。 それらをすべて考慮してください。
心理学における次のタイプの実験は、実行する方法によって区別されます。
- 実験室実験。 これは最も権威ある、尊敬され、同時に広範なタイプの実験です。 従属変数と独立変数の両方を最も正確に制御できます。
- 自然（フィールド）実験。 これは普通の生活の中で行われるため、これは最も珍しい実験です。 つまり 事実、ほとんど変化は起こらず、実験者は実際に干渉しないが、同時に観察は合格である。
- フォーミング（心理学）の実験。 この場合、特定のスキルや資質を形成するために、人やグループがトレーニングに参加します。 この場合、結果が形成された場合、その変更がなぜ発生したのかを推測する必要はなく、実験は成功したとみなされます。
さらに、明示的かつ隠れた実験への分割があります。 これは、被験者の一部に対する実験の認識のレベルに影響します。
- 明示的な実験 - 被験者は、この研究が自分自身で設定したすべての目標とタスクに関する網羅的な情報を与えられます。
- 中級バージョン - 対象には必要な情報のみが与えられ、他の部分は隠されたり歪んだりします。
- 隠された実験 - 主題は実験の目的だけでなく、その事実についてもしばしば不明です。
したがって、研究は様々な方法で行われている。 それらのうちのいくつかは大人の行動を研究するのに最も適しており、他は子供の特性を考えるのに理想的です。 ところで、子どもの聴衆には、隠された実験が最も頻繁に引用されています。子どもたちは、すべてを直接伝えれば、彼らの行動を黙らせ、変える傾向があるからです。 したがって、隠された実験は欺瞞の領域ではなく、適切な結果を得るために必要な手段です。