科学者が長年にわたって人間の自意識の本質を研究してきたと言うのは間違いです。 最近でさえ、詳細な研究を受けています。 それで、個人の自己意識は、自分自身の「私」の固執であり、自分自身を環境から隔離する能力であることに注意する価値があります。
人格の道徳的自己認識
幼い頃には、すべての人が道徳的意識の形成期間を過ごします。 幼い子供にとっては、親や教師が模倣の一例であり、青少年は彼らの内面の声や個人的な経験にもっと耳を傾けがちです。 幼い頃、環境の個々の視点が形成され、しばらくしてから変わる世界観。 青年時代には、個人的な安定性があります。少女や若者の心には、この世界で自分たちの意義を決めることが考えられます。
人間行動の行が人生の意味を理解することを決定することを知ることは重要です。 それが私たちの周りの世界に有害ではなく最も人道的であれば、これはそのような人に大きな道徳的強さを与えるでしょう。 さらに、この内部潜在力は、発生した生命の困難を解決するのに役立ちます。 道徳的理想は、完璧を目指し、意志の強さ、 能力 を伸ばし、強化するのに役立ちます。 道徳的な理想の内容は、人の人格について多くのことを述べています。 私たち一人ひとりは、人間活動の主要なタイプを決定し、一般的にはそれ以上の発展を決定できる価値観を評価します。
心理学における人格の自己認識
自己認識なしでは性格の発達は不可能である。 後者は、人の誕生の瞬間から生じ、人格形成の過程で変化する可能性がある。 それぞれの子供は自分を他の人と分け合っていますが、周囲の世界と接触している間、無意識のうちに他の人の役割を試みます。 したがって、彼は、大人の評価の下で、自分の行動を調整して自分自身を、一般的には彼の意見に気づいている。
青年期まで精神発達とともに自己意識が形成される。 人格は、世界や他の人々、自分自身や蓄積された知識についての考え方に従って行動します。 それぞれの個人的なイメージは、観察、自分の行動の分析、思考から生まれます。
自己意識に基づいて、自尊心と自尊心が形成されます。 それは、人を改善させる規制メカニズムを引き起こす人格の自己認識と自尊心です 。 個人の意識と自己意識は不可分な要素です。 第一の活動は、第二の活動だけに基づいて、活動を実行することができます。
人格の自己認識と自己実現
人格の自己改善は、自己意識と密接に関連している。 それを基礎に、各人は知識、スキル、能力を向上させようとします。 人間の知恵は、宗教、科学、芸術、そして日常の境界を知らない。 多くの思想家によれば、人間の自己実現は、彼の能力とその適用条件との間の最良の一致を見出すことにある。 この方法は非常に難しいですが、
自己実現の問題を解決するには、それが内部理解であることを知ることが重要です。 完全性は、それが特定の目標に従属している場合にはより効果的になります。したがって、各人は自分自身で何を正確に強化し発展させるべきかを知るべきです。 結局のところ、それは完璧に強制することはできませんが、それ自身の不完全さは、通常、驚いている。
私たちひとりひとりは、自分の意識を研究し、探求しなければなりません。 これに基づいて、私たちは自分の利益、開発の方向性、人生観を判断することができます。 このように、私たちは行動の動機と結果を理解することを学び、実際に誰が誰であるかを認識しています。