中間のグループの生徒は、このグループでは若いグループよりもはるかに注意が払われています。 クラスは、特定の結果を目指して、より強くリズミカルになります。
4-5歳の小児の指の手術の特徴
まず、このような職業の明らかな有用性に注目します。
- 体操は指のトレーニングに加えて、記憶の発達、思考と念慮、脳の半球の同期化を促進する。
- 手紙のための未就学者の手の準備 ;
- 指のゲームはポイントマッサージの一種でもあり、それ自体では便利です。
- もちろん、主なものは4〜5歳の子供にとって非常に重要なスピーチスキルの向上です。
有能な教師は一定の規則に従って幼稚園で指の体操を行う。 だから、すべての練習は、最も簡単なものから始めなければならず、徐々に作業が複雑になります。 例えば、片手でゲームを選び、次に片手でゲームを選んだり、片手でゲームを選んだり、片手でゲームを選んだりすることができます。
これらのクラスでは、指運動、 呼吸 と関節運動、大運動技能を発達させる身体運動、リラクゼーションとリラクゼーションを除いて、運動学的運動の要素が追加されることがよくあります。 彼らは、知覚を改善し、ストレスに対する耐性を増大させ、子供の健康に一般的に有益な効果をもたらす、いわゆる、大脳半球間インパクトを活性化することを目的としている。
特別なコンプレックスに定期的に従事する子供たちは、すぐに読む、数える、書くことを学びます。 彼らはより大きな語彙を持ち、様々な詩の行為を意識せずに暗記することは、確かに学校の科学において最も重要なことである記憶の発展に有益です。
中間群における複雑な指の手術の例
より良い効果を得るために、子供の体操は常に遊び心のある形で行われます。 子供たちはもっと覚えていて、喜びで、すべての演習を再現します。簡単でわかりやすい韻文が付いています。 以下は、上記の幼稚園における指の手術の3つの例である。
実施例1。
この指は眠りたい
（あなたの手のひらにあなたの左手を上げる）、
この指はベッドに飛び込む！
（小指で始まり、右手の指を曲げ、右手で指を曲げる）
この指は、
この指はすでに眠っています。
ハッシュ、小指、騒音はしないでください。
（あなたの親指で "話す"と他のすべてを曲げない）
ブラチコフは起きない！
フィンガー、歓声を手に入れました！
幼稚園に行く！
例2。
人差し指
賢明で注意深い。
ビジーなビジネスは絶えず -
彼は船長のアシスタントです！
（片手で拳を握り、人差し指を引っ張って回転させる：最初の2本の線を一方向に、次にもう一方の方向に）。
例3。
ヘッジホッグ、ヘッジホッグ、どこに住んでいますか？
（「棘」、ロック内の指の連動を示す）、
私は密な森に住んでいます！
（手を横に置き、上にある手を交互に変える）
ヘッジホッグ、ヘッジホッグ、何をお話していますか？
（再び「棘」を示している）
ミンクにリンゴを持ってきます！
（握手を拳でノックする）、
私はリンゴを共有します、
（私たちは、左手に右の手のひらで切断運動をする）
彼の子供たちは餌に！
（同じ、我々は手のひらを変更する）。
ミドルグループの小児運動精神の発達には、指の手術だけでなく、キューブの折り畳み、粘土やプラスチックのモデリング、色鉛筆で描く、紙からの応用、子どもの創造性や発達の新しい流れが砂療法の要素です。
スピーチ発達のレベルが年齢に合致しない子供の場合、そのようなアクティビティはスキルを向上させ、同僚に追いつくのに最適な方法です。 教育者によって行われるクラスは非常に優れていますが、子供が家にいるときは、子供のために便利で楽しいので、彼と一緒に働く機会を逃さないでください。 もし、子供が家庭教育を受けており、状況が子供の施設に出席できない場合、そのような練習は必須です。 保護者は、訓練や特別な知識を必要としないので、学ぶことは全く困難ではありません。 すべてがシンプルで楽しく簡単です。