実際、ティーンエイジャーは誰ですか？ これらは子どもたちを育てています。 またはむしろ - 成熟している。 そして思春期には、青年の主な問題が結びついています。 心身の、精神的な、道徳的な、社会的な成長は、ペースを保ちません。この不均一な発達は、心理的な矛盾につながります。
実際にはどうなりますか？ 成長する子供は、身体的な成熟と、情報を知覚する必要性と能力の高まりを感じ、実現します。 彼はこれらの症状の中で、大人に近づき、できるだけ早くそれらと調整したいと感じています。 しかし、道徳的、社会的な未熟さのために、ティーンエイジャーは、権利とは別に、責任も持っていることを時々理解できません。
適切な分野（弁護士、心理学者など）の専門家は、青少年の法的援助のためのあらゆる種類のセンターを組織全体として作成しています。 実際の専門家が実際に手助けしたいと考えていれば、これはまったく悪いことではありません。 そうでなければ、時には、例えば、教師が教室でクリーンアップする「校正」に対する訴訟など、馬鹿げた先例になることもあります。
思春期の責任を説明するには？
まあ、成長している子供が権利をあまりにもよく知っていることに気がついたら、その任務を無視して、青年の権利と責任の関係を彼に説明しましょう。 伝統的であれば、「祖父」は寓話と言葉（愛と旋回に乗ることを愛する）が役に立たないのを意味するならば、国家システムの例でこの関係について話そうとする。 ティーンエイジャーは事実とどんな「スマートな」情報も好きです。 すべての民主国家で正式に機能している権利と義務の団結（相互接続）の原則について、あなたの "反政府勢力"に言いなさい - あなたはそれについて憲法上の教科書で読むことができます。 ティーンエイジャーだけでなく、大人でもなくても、すべての人が権利とともに責任を持っていることを説明してください。 ちなみに、大人はティーンエイジャーよりずっと多くの責任を負います。
このような会話を始めるには、教訓的なイントネーションを避けてください。 あなた自身が理解したいと思っていること、そして新しい時代に市民が今ある権利と義務を教えてください。 そのような法的文書を、例えば宣言や国連子どもの権利条約（それぞれ1959年と1989年）のように一緒に調べる。 ちなみに、最初の文書では、18歳に達していない人はすべて子供であると書かれています。 だから、全世界は十代の若者がまだ子供であると信じています。 権利のリストを読んで、誰にでも鋭くするのはあまり怠惰ではなく、子供に彼の考え方を聞かせてください。この権利は彼または彼女に尊重されます。 おそらく、すでにこの段階では、自分で多くを学ぶでしょう。
さて、あなたは、ティーンエイジャーがどんな任務を持っているのかという疑問に進むことができます。 ここではもちろん、あなたの仕事は、子供と青年の責任を宣言する別個の法的文書がないという事実によっていくぶん複雑です。 それにもかかわらず、これらの義務は、インターネット上で簡単に見つかる別の法律で綴られています。 ここにはいくつかの例があります：
- 基本的な一般教育を受ける義務、すなわち 中学校の9つの授業を修了します（「教育」の法律で綴られています）。
- 法を遵守する市民になる義務; 犯罪、犯行、他の人に危害を加える可能性のある他の行為、ナックルホイール、ブーメラン、排出刃付き折り畳み式ナイフ（行政刑法、武器に関する法律で綴られている）を含む武器を使用したり持ち歩かないでください。
- 他人の権利を尊重する義務、すなわち 他人の利益を害することなく権利を行使する（憲法で規定されている）。
家族の中の10代の職務
理論と法律文書は良いですが、実践的な課題に移り、自宅でのティーンエイジャーの責任について話すときです。 可能な特定の任務のリストはここには記載しませんが、これは必須ではありません。 思春期の責任が課される基本的なルールを列挙すれば十分であり、それらの多くは存在しない：
- 家族の伝統を尊重し、親戚に対する敬意を表します。
- あなた自身の後できれいにする。
- 家族の財産を保護する。
- 拒否の正当な理由がないか尋ねられたときに助けてください。
ホーム、家族 - これは、子供が他の人とコミュニケーションして交流することを学ぶ最初の場所です。 思春期と彼の親戚の関係がどのように構築されるのか、彼が人々に囲まれているように感じる方法は、大人の人生に大きく左右されます。 家族の中でお互いを尊重し、責任を持って責任を果たし、自発的協力と相互扶助の雰囲気が支配するならば、この家族で成長している子供は、人生で「滅びない」と言います。