スピーチは、子供のより高い神経活動の発達を評価するための最も重要なパラメータの1つです。 その発達は赤ちゃんの生後1ヶ月から始まり、5〜6歳まで積極的に継続します。
スピーチの発達の段階
子供のスピーチの発達には、主に3つの段階があります（子供の場合は1年まで）。
- 歩く;
- おしゃべり
- 最初の言葉。
出生以来、赤ちゃんには話す能力が与えられておらず、母親の注意を引き付けるために、彼は叫びます。 徐々に、脳の髄鞘形成（発達）とともに、新たな可能性も出現します。生後5〜6週目で、子供は単純な音を一緒に発音する「アグカット」（例えば、a、gu、uh、uh）を開始します。 実際、これは歩行と呼ばれ、幼児の発言の発達において重要な段階を構成しています。 次の月には、赤ちゃんがもっと長く、さらに4〜5ヶ月長く「長く」なり、すべて異なる音が聞こえます。
6ヵ月後に、「マママ」、「バババ」、「グググ」など、個々の音節を繰り返し始める。 また、あなたが発達するにつれ、赤ちゃんは自分のイントネーションを繰り返しますが、自分の言葉で「話している」ということに気づくでしょう。
生後1年の終わりまでに、子供は8〜14語を話します。その意味は理解しています（母、女、与える、しない）。 人生の2年で、一貫した発言が、この年齢によって約200語の語彙で子どもに発達する。 3歳までに、子供は時、事件をどのように使うかを理解し始めます。我々が少し高いと指摘したように、幼児の発言の発達は、彼の精神神経状態の重要な基準である。 しかし、あなたの子供が話を始めるのが急いでいない場合はどうでしょうか？ 早い時期にスピーチを作成するには？
早い時期にスピーチを発達させるために何をすべきか？
発話発達の最初の2つの段階、歩行とうずきが順番に続き、子どもの中で任意に発症する。 しかし、赤ちゃんをさらに育てるためには、通常の発達で「ステップ」していました。
少なくとも、子供と話すことは明らかです。言葉を歪ませたり、あなたがしていることを説明したり、おもちゃや物の名前を発音したりする必要はありません。 もちろん、このメソッドは、子供が健康で、落ち着いて、気分が良い場合に機能します。 すべての人にとって、小児科の小児科医は、より発達した子供は肉体的な観点から言えば、スピーチを形成する能力が優れていると指摘しました。 つまり、彼が活発な発言を学ぶ方が簡単になります。
しかし、もしあなたが子供と一緒に家にいれば、彼がすでに話していたはずのすべての言葉で従わなければならないのですが、これは起こりません。 私は警報を鳴らすべきですか？
この質問に対する答えは、経験豊富な語学療法士ENTと神経科医との相談によって得られます。 病理が除外されている場合は、自分で練習を開始してください。
小児におけるコヒーレントな発話の発達
幼い子供たちに一貫したスピーチを発達させるためには、精神のいくつかの特徴を考慮する必要があります。 この場合にのみ、結果を達成することができます。
子供と一緒に働く原則は以下の通りです：
- 幼い頃、子供は大人のすべてを模倣しようとします。したがって、仕事の生産性のために、彼は「大人の」ゲームで遊んでいます。 lylyuを振る、砂の中に花を "植え"、立方体の家を建てる。 この場合、名前を明確に発音する必要があります。子供があなたの行動を繰り返し、最終的に使用できる受動的な語彙を取得します。
- 子供は知識がゲームの形で彼に与えられ、彼が良い気分にあるときにのみ訓練されるでしょう。
- 子供が何かを覚えておくために、何度も同じ言葉を繰り返すのは面倒です。 このようにして、新しい言葉が自分の記憶に固定されます。
- 子供の経験に合ったゲームをプレイすることができます。 例えば、子供が牛を見たことがない場合、彼に "ムー"と言うように教えるのは意味がありません。 授業の前に、子供にテーマを習得し、それからしか進めません。
- 子供は長い間、注意を集中するのが難しい - あなたのゲームを短くしようとするが、有益なものにしようとする。
- 子供を賞賛する。 彼はあなたの愛とサポートを感じなければなりません。