幼稚園の教訓ゲーム
これらのクラスは、あらかじめ設定されたシナリオにしたがって、子どもたちが特定のアクションを実行する必要があるゲーム形式でのトレーニングです。 実際、これは能動的な学習の一種であり、子供たちが楽しい試合としてそれを知覚するので良いです。 それは、先生が子どもたちに説明し、それから彼らに遊びに招待するという状況に基づいています。 その結果、学生はさまざまな概念を学び、視野を広げ、注意を喚起し、思考や分析を学ぶ。
古いグループの教訓的なゲームでは、教師のファイルから視覚資料を使用することがよくあります。 これらは、カラフルな絵が描かれたカードです（例：リンゴ、傘、ギター、消防士など）。 カードファイルに加えて、楽器、スポーツ用品（ボール、フープ、スキップロープ）、あらゆる種類の即興ツールを使用できます。
古いグループの教訓的なゲームの例
多くの場合、職業、季節、数学、音楽的、教訓的なゲームのトピックのゲームは、シニア準備グループで開催されます。 そのような活動の例がいくつかあります。
- 聴覚の発達のためのゲーム。 ホイッスル、ドラム、本、木製のスプーン、水を入れたガラスメガネなど、さまざまな音を出す10個までのアイテムが必要です。スクリーンの後ろを歩き、音を鳴らします：本のページをはね返し、スプーンでタップし、水を注ぎます。 子供の終わりには、聞いた音（好ましくは順番に）を聞かなければなりません。 ヒアリングに加えて、この教訓的なゲームは、子供の語彙を拡大することを目的としています。
- ゲーム "幼児のための幾何学"。 子供たちには長さの違うカラフルなスティックが付いていて、幾何学的な形に折り畳まれていることが示唆されています。 準備グループの生徒にとっては、大小の四角形、青色または黄色のダイヤモンド、四角形の内側にある三角形などを折り畳むなどの作業を複雑にすることができます。
- 視覚記憶の開発のためのゲーム。 視覚的な環境は視覚的な助けとなるでしょう。 優先順位の高い子供は、同じサイズ（形状、色）のアイテムと同じ名前を付ける必要があります。 たとえば、Mishaは自分の周りに青いもの、Kolya - roundなどを最大限に表示する必要があります。 この教訓的なゲームは、グループの敷地内と散歩中の両方で開催できるので便利です。
- ゲーム「職業の種類」。 子供は、カードに描かれている器具（パン、シリンジ、消防ホース、ポインタなど）のセットで職業に名前を付ける必要があります。
- 教育ゲーム "ショップ"。 おもちゃの店、料理、食べ物など、さまざまなバリエーションがあります。このレッスンは、語彙、注意力、創意工夫を目的としています。
すべての子供はペアに分割され、順番に各子供がバイヤーによって任命されます。 彼は "店"に来るとき、彼は彼に名前を付けることなく、特定の製品を販売するように頼む。 例：赤、ルディ、ジューシー、クランチ（リンゴ）。 このアイテムはカードに描かれている必要があります。 売り手は、次に、推測して「売る」必要があります。
またシニアグループでは、特定の職業との知り合いを目的とした他の教訓的なゲームを行うことができます。 このために、カードファイルも積極的に使用されています。労働の最終製品のイメージ（ドレス、パン）に従って、子供はこれらのものを作った人々の職業（テーラー、パン屋）を推測します。